Befürworten Sie das gemeinsame Lernen von Kindern ohne und mit Behinderung/sonderpädagogischem Förderbedarf?

• Das ist eine Studie von 2020
• Es gab 4021 Befragte über 18
• Die Frage oben wurde den Menschen zu unterschiedlichen Kategorien gestellt. 
• In der Studie ging es darum, zu hören ob  Erwachsene das Zusammenleben von Kindern mit und ohne Sonderpädagogischem Förderbedarf befürworten. 

Wie beeinflusst die Einstellung der Erwachsenen die Inklusion im Alltag

Es ist sehr interessant zu sehen, dass die Ergebnisse der unterschiedlichen Kategorien sehr variieren. Die Studie beschränkt sich zwar nicht nur auf Eltern, jedoch ist die Meinung der gesamten Gesellschaft sehr ausschlaggebend auf das Wohlbefinden von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf und den Umstieg auf mehr Inklusion im Alltag.